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小学心理剧课程对学生心理健康教育的影响与启示研究论文

摘要：本文旨在探讨小学心理剧课程对学生心理健康教育的影响与启示。通过分析心理剧课程的内涵、特点以及其在小学教育中的应用，本文阐述了心理剧课程在培养学生心理素质、提高心理健康水平方面的重要作用，并提出了相应的教育启示。

关键词：小学心理剧课程；心理健康教育；影响；启示

一、引言

（一）心理剧课程的内涵与特点

1.内涵：心理剧课程是一种以戏剧形式为载体，结合心理学理论，通过角色扮演、情境模拟等方式，引导学生认识自我、调节情绪、提高心理素质的教育方式。

2.特点：心理剧课程具有趣味性、互动性、实践性等特点，能够充分调动学生的积极性，使学生在轻松愉