产业与科技论坛2025年第24卷第6期

“双高”建设背景下

高职院校课程教学效能提升路径研究

———以?液压与气压传动?课程为例

□程二九

【内容摘要】?液压与气压传动?课程是高职院校机械设计与制造等机械类专业的基础课程?该课程在前期的建设过程中?取得的

成果较为丰富?但与“双高”建设的改革发展新要求相比较??液压与气压传动?课程在教学内容、教学资源库、教育教

学方法、考核评价、教学团队建设等方面与“双高”建设对课程的高质量要求还存在差距?因此?按照“双高”建设的要