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沪教版二年级数学上册第二单元《欢乐购物街》大单元教学设计

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

翻开沪教版二年级数学上册第二单元《欢乐购物街》，扑面而来的是一股鲜活的生活气息。这一单元以“认识人民币”为核心，聚焦于人民币的基本面值识别、简单购物计算及实际应用，绝非孤立的知识点堆砌。细细研读教材，我们发现内容编排暗含一条清晰的逻辑脉络：从直观感知人民币实物（如1元、5元、10元纸币和硬币）起步，逐步过渡到模拟购物情境中的加减运算，最终落脚于解决“付钱”“找零”等真实问题。教材巧妙融入了“文具店”“零食角”等儿童熟悉的场景，让学生在“买橡皮”“付车票”的小任务中