人教版一年级下册信息技术《让我们手拉手——Word基础操作入门》教案

一、教学内容分析

（一）课程标准解读

本课程依托《义务教育信息技术课程标准（2022年版）》设计，聚焦小学低年级信息技术启蒙阶段的核心要求，以Word基础操作为载体，从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观、核心素养四个维度，落实信息技术学科育人目标，培养学生初步的信息素养与数字化操作能力。

知识与技能维度

核心内容为“Word文档基础编辑与排版”，需使学生掌握文字录入、基础编辑、格式排版的核心技能，理解Word软件界面的基础构成，能够独立完成简单文档的创建与修改，为后续信息技术学习奠定操作基础。

过程与