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2025年秋鄂教版音乐三年级上册《第二单元我爱我的祖国》大单元整体教学设计

单元背景与课程定位

在新时代基础教育课程改革不断深化的背景下，小学音乐教育已不再局限于传统意义上的唱歌与节奏训练，而是逐步向审美体验、文化理解、情感培育和价值引领等多维度融合的方向发展。作为义务教育阶段艺术课程的重要组成部分，音乐学科承担着培养学生核心素养的关键任务。尤其在低年级段，通过富有感染力的艺术形式引导学生建立对国家、民族的情感认同，是实现“立德树人”根本目标的有效路径。

鄂教版《音乐》三年级上册第二单元以“我爱我的祖国”为主题，紧扣儿童心理发展特点与认知规律，选取了一系列具