PAGE

PAGE1

2025年教学教案人教版小学语文一年级上册第16课：声母z、c、s、zh、ch、sh、r教学

教学目标

本课教学目标的设定，源于对一年级学生认知特点的深入理解与教材编排逻辑的精准把握。在拼音教学的关键阶段，学生需要从单韵母过渡到复杂声母的学习，而z、c、s、zh、ch、sh、r这组声母作为平舌音与翘舌音的代表，对后续识字和阅读能力的培养具有奠基作用。通过反复研读人教版教材编写说明，结合低年级儿童注意力短暂、形象思维主导的特点，本课着重强调知识、技能与情感三维目标的有机融合。知识层面，学生需准确掌握七个声母的发音部位与方法，理解其在音节中的位置；技能层面，重点训