第十二课歌表演

01本课目标02新课导入03新知讲解04课堂展示与拓展05课堂练习06课堂总结目录

(一)审美感知感受歌曲2/4拍的节拍韵律和五声徵调式的民族韵味，体会热烈欢快的节日情绪。辨识歌曲中间奏“咚咚锵”衬词的音响特点，理解其对营造欢庆氛围的作用。(二)艺术表现能用明亮、有弹性的声音演唱歌曲，准确表现“咚咚锵”衬词的节奏与情绪。能配合歌曲节奏，用拍手、跺脚或简易打击乐器（如鼓、锣）进行伴奏表现。(三)创意实践小组合作，结合歌词内容创编简单的表演动作，如模仿舞龙、耍狮的姿态。(四)文化理解感受传统戏曲音乐改编歌曲的魅力，增强对民族民间音乐的喜爱。

同学们，图里的人们在庆祝什么节