产业与科技论坛2025年第24卷第5期

“三教改革”背景下的托育课程教学改革研究

———以高职?婴幼儿心理发展?课程为例

□刘菊

【内容摘要】?婴幼儿心理发展?是“婴幼儿托育服务与管理”专业的一门重要基础课程?本文分析目前高职婴幼儿托育服务与管

理专业的婴幼儿心理发展课程教学改革的困境?提出以下改革路径:教学内容有机整合产业需求、岗位技能要求、职业

技能竞赛、职业技能等级证书标准等最新内容?系统融入课程思政元素?课