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2025新教材新课标学习心得：整本书阅读的课程化及其学理考查

整本书阅读课程化的时代背景与教育转型动因

随着基础教育改革进入深水区，语文教学正经历一场从“知识传授”向“素养培育”的结构性转变。2025年新版课程标准的颁布，标志着我国义务教育阶段语文课程体系迈入以核心素养为导向的新纪元。在这一背景下，“整本书阅读”不再仅仅是课外拓展或兴趣培养的内容补充，而是被正式纳入课程体系，成为语文学科四大核心任务群之一——“文学阅读与创意表达”“思辨性阅读与表达”等任务群的重要支撑载体。

此次课程标准的修订，充分体现了国家层面对学生阅读能力系统化、深度化发展的战略考量。长期