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2025年人教版历史九年级下册《第二单元第二次工业革命和近代科学文化》大单元整体教学设计（2022课标）

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

本单元聚焦19世纪中后期至20世纪初的历史变革，核心内容涵盖第二次工业革命的起源、发展及其对全球社会的深远影响，同时深入探讨近代科学文化在思想、艺术与社会生活层面的突破性进展。从知识结构看，第二次工业革命以电力、内燃机、化学工业的突破为标志，推动了生产方式、交通通信的革命性变化；而近代科学文化则涉及达尔文进化论、爱因斯坦相对论等科学思想的传播，以及印象派绘画、现代文学等文化现象的兴起。这一内容体系并非孤立事件堆砌，而