基本信息
文件名称：2025年初中英语教学的“教一学一评”一体化模式.docx
文件大小：45.78 KB
总页数：18 页
更新时间：2025-12-16
总字数：约1.54万字
文档摘要
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2025年初中英语教学的“教一学一评”一体化模式
背景与目标：构建新时代初中英语教育新生态
随着基础教育课程改革的持续深化，核心素养导向的教学理念已全面渗透至各学科领域。在这一背景下，初中英语教学正经历从知识本位向能力本位、再到素养本位的历史性转型。传统的“教师讲—学生听—考试测”三段式教学结构，因其割裂了教学过程中的内在逻辑链条，难以有效支撑学生语言运用能力、思维品质与文化意识的协同发展，日益显现出其局限性。尤其是在“双减”政策深入推进、信息技术加速融合教育场景的大趋势下，如何实现教学活动的整体优化，成为一线教育工作者亟需破解的关键命题。
“教—学—评”一体