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2025年立足生活，链接经典，凸显综合素养——云南省中考语文“综合性学习”部分点评

一、命题导向的时代回应：从知识记忆走向素养生成

随着基础教育课程改革的不断深化，语文教学的核心目标已由传统的知识传授逐步转向学生核心素养的全面发展。在这一背景下，2025年云南省中考语文试卷中“综合性学习”板块的设计呈现出鲜明的时代特征与教育前瞻性。该部分内容不再局限于对教材知识点的机械复现或单一技能的考查，而是以真实的生活情境为载体，深度融合中华优秀传统文化经典元素，着力考察学生在复杂语境下整合信息、分析问题、表达观点和解决问题的能力。

这种转变并非偶然，而是国家《义务教育语