PAGE

PAGE1

历史七年级上册《第一单元史前时期原始社会与中华文明的起源》大单元整体教学设计

需求分析

在初中历史教学体系中，七年级上册第一单元“史前时期：原始社会与中华文明的起源”具有奠基性意义。随着新课程改革的深入推进，历史学科核心素养的培养已成为教学重心，时空观念、史料实证、历史解释与家国情怀四大维度的要求在本单元中尤为凸显。当前教学实践表明，传统碎片化课时设计难以支撑学生对史前历史的整体认知，亟需通过大单元整合实现知识体系的系统化构建。本单元涵盖从元谋人到炎黄传说的漫长历史进程，涉及原始人群生活、氏族社会演变及文明起源等抽象内容，对七年级学生而言存在天然认知鸿沟。

七