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2025年人教版道德与法治八年级下册《第三单元人民当家作主》大单元整体教学设计（2022课标）

在新时代教育改革的浪潮中，道德与法治课程作为立德树人的核心载体，肩负着培育学生政治认同、法治观念与责任意识的重任。作为一线教学实践的深度参与者，我深刻体会到大单元教学设计必须扎根于学生生活实际，避免碎片化知识的堆砌，而应以素养导向为灵魂，构建起逻辑自洽、情感共鸣的教学体系。本设计聚焦八年级下册《第三单元人民当家作主》，严格依据《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》的精髓，摒弃传统教案的机械套路，将课标要求转化为鲜活的教学场景。在构思过程中，我反复研读权威教育