基本信息
文件名称：初中生活化作文教学的界定.docx
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总页数：13 页
更新时间：2025-12-16
总字数：约1.29万字
文档摘要
引言
作文是语文教学中的一个重要组成部分，也能够综合体现出学生的语文素养。目前中考试题中作文的分值比例较大，提高学生的作文能力不容忽视。然而，我国长期受应试教育影响，初中作文教学的现状却不容乐观，作文教学的目标和任务始终没有跳出“为作文而作文”的怪圈。一些学生由于生活的圈子小，又缺乏细致观察和感受生活的“细胞”，因而缺乏鲜活的生活素材。部分学生没有足够的信心写好作文，死背作文选上的范文，再东搬西套，总之，因为这些实际的原因而使作文失去了它应有的写作目的——反映生活、书写生活。
《义务教育语文课程标准（2011年版）》中对作文教学提出了以下要求：“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达