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文件名称:高考写作系列之议论文并列式分论点拟写——“揭示结果法”.docx
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更新时间:2025-12-16
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高考写作系列之议论文并列式分论点拟写——“揭示结果法”

一、“揭示结果法”的核心理念与教学价值

在高中语文议论文写作训练中,如何构建清晰、有力、逻辑严密的论证结构,始终是学生突破写作瓶颈的关键所在。其中,并列式结构因其条理分明、层次清楚、易于掌握而成为高考议论文中最常见的布局方式之一。而在众多拟写分论点的方法中,“揭示结果法”作为一种兼具思辨深度与表达张力的技巧,近年来逐渐受到一线教师和命题专家的关注。

所谓“揭示结果法”,是指围绕中心论点,从不同角度出发,设想若实现或违背该观点将会产生怎样的具体后果,进而将这些“结果”提炼为并列式的分论点。这种方法不满足于简