基本信息

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文档摘要

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小学《一件难忘的事》写作指导课教案

一、课程标准解读

本课依据《义务教育语文课程标准（2022年版）》第三学段写作要求设计，核心定位为生活化写作实践。课程聚焦语言建构与运用思维发展与提升核心素养，引导学生通过梳理个人经历，掌握叙事类文章的基本写法。

课标核心要求落实：1.能写简单的记实作文，做到内容具体，感情真实；2.能根据内容表达的需要，分段表述；3.学习修改习作中有明显错误的词句。本课通过素材筛选—结构搭建—情感表达—修改升格四阶训练，衔接小学中段简单叙事基础，为高段复杂叙事写作奠定能力基础。

二、学情分析

（一）已有基础

认知基础：学生具备完整的生活经历储备，能口头复述事件经过，对