基本信息
文件名称:2025年高考生物二轮复习策略讲座.docx
文件大小:8.3 MB
总页数:63 页
更新时间:2025-12-16
总字数:约1.31万字
文档摘要

二轮复习老师做什么?

批改:很重要,是了解学情的重要手段

讲题:精讲、少讲,有针对性讲,给学生顿悟感。

常规任务选题:选取学生错误率高,有利于提升能力的题。

常规任务

命题:天天练,周测,题型练,综合练。

编题:难度大。

教师“下题海”,学生才能“上彼岸”

二轮复习老师做什么?

学习高层传递的信息:及时获取高考动态。

研究高考试题:对高考题型了然于胸。

学习研究研究学情、做好学生的思想工作:学生松了就紧紧,学生紧了就松松。思想决定行动。

学习研究

研究考试成绩:利用好每次的考试成绩,分析学生的成绩变化,知识点上的得失。

老师“居高临下”看高考,带领学生有效备考

二轮复习对学生的要求

1.