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文档摘要

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初中历史“中国现代史”教学案例研究论文

摘要：本文通过深入剖析初中历史课程中的“中国现代史”教学案例，旨在探讨如何提高教学质量，增强学生的学习兴趣和认识水平。文章从实际教学现状出发，分析教学中的关键问题，并提出相应的教学策略，以期为广大初中历史教师提供有益的参考。

关键词：初中历史；中国现代史；教学案例；教学方法；教学策略

一、引言

（一）1.教育背景及课程地位

在我国初中阶段，历史课程是培养学生爱国主义情操、传承历史文化的重要途径。其中，“中国现代史”作为历史课程的核心内容，承载着新中国成立以来我国社会主义事业发展的伟大历程。然而，在当前初中历史教学中，如何有效传授这部分内容，激发学生的学