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重大科研项目推动学科交叉融合的路径

引言

传统以学科知识体系为主线的培养模式难以满足重大科研任务对复合型人才的需求。基于任务推进的人才培养强调跨领域知识的整合、任务情境的嵌入式训练与工程化能力的强化。

随着科研任务的复杂性增加，单一学科的研究框架逐渐无法满足实际需求。科研任务的广度和深度使得学科在研究框架上必须进行转型，逐步走向多维度、多层次的整合型框架。此转型不仅仅体现在学科的基础理论体系上，还体现在研究方法和技术手段的革新上。例如，以往的单一实验方法可能被更加复杂的多学科交叉实验技术所取代，甚至出现了全新的研究模式，如大数据分析、人工智能算