基本信息

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文档摘要

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人教版一年级上册语文《汉语拼音·ɑ、o、e、i、u、ü》教学设计

一、教学内容解析

（一）课程标准对标分析

本课隶属于一年级上册汉语拼音起始单元，严格依据《义务教育语文课程标准（2022年版）》识字与写字领域核心要求，结合人教版教材编排逻辑开展解析：

1.核心素养导向：以语言建构与运用为基础，通过ɑ、o、e、i、u、ü单韵母的发音、拼读、书写教学，培养学生初步的语言感知能力；借助情境化学习活动，渗透思维发展与提升素养，引导学生观察发音规律；通过拼音工具性价值的渗透，激发文化自信与审美感知。

2.学段目标落地：紧扣低年级能借助汉语拼音认读汉字，学会汉语拼音，能读准声母、韵母、声调和整体认读音