基本信息

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文档摘要

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小学三年级健康与劳动《健康零食我会选》新授课教案

一、课程标准解读

本课依据《义务教育健康与劳动课程标准（2022年版）》中健康生活核心素养要求，聚焦零食与健康饮食习惯主题，构建认知探究实践迁移的素养培育路径。课程旨在帮助学生建立科学的饮食观念，形成健康的生活方式，落实掌握健康知识与技能，养成良好卫生习惯的学段目标。

（一）核心素养导向

健康生活：通过辨析零食营养成分，掌握健康零食选择方法，树立合理饮食的生活观念。

科学探究：借助观察、调查、实验等活动，体验科学探究的基本流程，培养数据收集与分析能力。

责任担当：通过家庭饮食方案设计，增强对自身及家人健康的责任意识，提升生活自理能力。

（二）学