《CSCO非小细胞肺癌诊疗指南》临床解读与实践教学教案

一、教学内容分析

（一）课程标准契合性分析

本教案聚焦《CSCO非小细胞肺癌诊疗指南》（最新版）核心内容，面向临床医学专业学生开展专项教学，严格对标《本科医学教育标准——临床医学专业》及《住院医师规范化培训内容与标准（外科/内科方向）》要求，以知识建构能力培养素养塑造三维目标为核心，实现指南内容与医学教育标准的深度融合。

1.知识与技能维度：系统拆解指南中的精准诊断体系（病理分型、分期评估、分子检测）、分期导向治疗策略（ⅠⅣ期核心方案）、耐药管理及支持治疗等核心模块，明确识记理解应用综合四级认知目标。例如，要求学生识记非小细胞肺癌（NS