基于心理剧的小学英语教学中的情感教育策略研究教学研究课题报告

目录

一、基于心理剧的小学英语教学中的情感教育策略研究教学研究开题报告

二、基于心理剧的小学英语教学中的情感教育策略研究教学研究中期报告

三、基于心理剧的小学英语教学中的情感教育策略研究教学研究结题报告

四、基于心理剧的小学英语教学中的情感教育策略研究教学研究论文

基于心理剧的小学英语教学中的情感教育策略研究教学研究开题报告

一、研究背景与意义

在全球化与教育改革的双重驱动下，小学英语教学已从单纯的语言知识传授转向核心素养的培育，而情感教育作为核心素养的重要组成部分，其价值日益凸显。然而，当前小学英语课堂中，情感教育仍处于边缘化地位