象棋图像采集和视觉环境搭建

一、授课信息

授课内容

象棋图像采集和视觉环境搭建

授课地点

实1406+1408

授课时数

4学时

授课对象

授课人数

二、教学分析

教学内容

本课程依托机器视觉真实的企业案例，按照机器视觉四大基础功能（识别、定位、缺陷检测与测量）设计了层次递进式的“三大配套九个项目”，第一个配套为识别与定位配套项目，内含五个项目；第二个配套为检测配套项目，内含两个项目；第三个配套为测量配套项目，内含两个项目。本项目属于识别与定位配套项目中的第一个项目象棋图像采集和视觉环境搭建。

本单元教学内容主要包括5个部分：1.项目领取：通过“你将如何造车”这一问题，引出机器视觉系统定义、功