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文档摘要

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商务英语专业人才培养研究

《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》明确指出，我国高等教育要从外延式发展向内涵式发展转变，要把提高质量作为教育改革发展的核心任务，全面实施高校本科教学质量与教学改革工程。商务英语专业经过十余年的探索，取得了较好的发展，但也存在一系列弊端，如：教育链与产业链脱节，商务英语与其他英语类专业人才培养同质化现象严重，人才培养目标、方案与实践路径与社会经济发展脱钩，导致毕业生职业规划困惑，就业方向迷茫等问题。因此，要化解当前商务英语专业人才培养模式存在的问题，可以在该专业人才培养教育链构成体系中借鉴国外CPT(CurriculumPracticalTraining)