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新交际英语(2024)二年级上册Unit5Clothes核心素养教案

Lesson1

一、教学目标

(一)语言能力目标

1.学生能够听、说、认读单词：hat,T-shirt,dress,skirt,trousers。

2.能用句型“Ilike...”He/Shelikes..”来表达自己和他人对衣物的喜好。

(二)文化意识目标

了解不同国家常见的衣物款式及穿着习惯的差异，拓宽文化视野。

(三)思维品质目标

通过对衣物的分类、搭配等活动，培养学生的观察、分析和逻辑思维能力。

(四)学习能力目标

1.培养学生自主学习单词和句型的能