基本信息

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文档摘要

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网络成瘾认知重建个案护理报告

一、案例背景与评估

（一）患者基本信息

张某，男，17岁，某高中二年级学生，因“每日上网≥8小时，无法自主控制，伴睡眠障碍、情绪烦躁2个月”，由父母陪同于我院心理科就诊，经评估后以“重度网络成瘾”收入院。患者既往体健，无慢性疾病史，无药物过敏史，无精神疾病家族史。家庭构成：父母均为企业中层管理人员，日常工作繁忙，对患者学业关注多但情感沟通少，父亲教育方式偏严厉，母亲则过度溺爱，教育态度存在明显矛盾。患者小学至高一期间成绩稳定在班级前20名（全班共50人），高二上学期开始接触竞技类网络游戏后逐渐沉迷，近2个月累计缺课15节，成绩骤降至班