;认知目标;思政元素;关键概念;路德维希·维特根斯坦出生于奥地利，后入英国籍，著名的哲学家、数理逻辑学家。他是语言学派(大约相当于分析哲学)的主要代表人物。他思想的最初源泉主要来自弗雷格的现代逻辑学成果、罗素与怀特海写的《数学原理》和摩尔的《伦理学原理》。

有一天，大哲学家罗素问摩尔：“谁是你最好的学生？”摩尔回答：“维特根斯坦！”

“为什么？”

“因为他在听课时总是露出迷茫的神思！老是一大堆问题！”

后来，维特根斯坦出了名并超过了罗素，人们问他：“罗素为什么落伍了？”

“因为他没有问题了！”维特根斯坦平静而又肯定地回答。;;教科研的问题都来自教育现实。研究者要提出可研究的问题就必须明