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人教版（2024）一年级上册数学减法教案（表格式）

教学设计

主题名称

《减法（1）》

年级学科

一年级数学

教材版本

人教版

教学内容分析

《减法（1）》是学生在数学学习中第二次接触计算的问题，这节课的知识基础是5以内数的分解与组成。通过本节课的学习，学生要能初步理解减法的含义，并在这个过程中，感受数学与生活的联系，增强学习数学的兴趣和初步的数学意识。

核心素养目标

情情境与问题：

通过日常可见的情境，如桌子上的苹果被吃掉或赠送等情景，发现并引导学生提出与减法相关的问题。

知识与技能：

初步理解减法的含义，认识