第6课《我会管理时间》教学设计

课题

我会管理时间

单元

第三单元

学科

心理健康

年级

八年级

学习目标

1.理解时间管理的概念与意义，掌握四象限法核心内容并能分类事项，了解相关技巧并制定简单实施计划。

2.通过参与活动提升多方面能力、体会技巧，结合案例反思自身问题，培养分析与解决问题的能力。

3.树立正确时间观念，克服不良习惯，增强自我管理意识，践行科学时间管理方法。

重点

1.掌握时间管理四象限法的内涵、划分标准及处理原则。

2.结合自身实际对日常事项分类，制定初步时间管理计划。

难点

1.精准把握“重要”与“紧急”的判断标准，划分易混