冀美版小学美术四年级上册《第六单元》大单元整体

教学设计（2025年新课标）

一、需求分析：明确新课标背景与教学需求

2025年版义务教育艺术课程标准对小学美术教育提出了系统性变

革要求，核心在于从知识技能传授转向核心素养培育。新课标强调艺

术教育应立足文化自信、审美感知、艺术表现与创意实践四大素养维

度，尤其注重传统文化的创造性转化。在此背景下，冀美版教材四年

上册第六单元“民间艺术的传承与创新成为落实新课标理念的关键

载体。该单元以中国传统剪纸、年画、泥塑等民间美术形式为内容主

统，