基本信息
文件名称:2025年沪教版一年级数学上册第二单元《认识图形》整体教学设计(2022新课标).docx
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更新时间:2025-12-17
总字数:约2.29万字
文档摘要

2025年沪教版一年级数学上册第二单元《认识图形》整体教学

设计(2022新课标)

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

本单元作为沪教版一年级数学上册的第二单元,核心聚焦于“认识图形”这一基础性主题,具体涵盖立体图形与平面图形的初步感知与识别。在立体

图形部分,教材精心编排了球体、圆柱体、正方体和长方体等常见三维形状,引导学生通过直观观察和动手操作,理解其基本特征,如球体的滚动性、圆柱体的曲面与平面组合等。这些内容并非孤立存在,而是紧密衔接学生日常生活中对玩具、文具等物体的直接经验,例如积木块或皮球,使抽象概念具象化。平面图形则包括圆形、三角形、正方形和长方形