2025年重大版信息技术五年级上册第三单元《学校的运动会》

大单元整体教学设计

一、内容分析与整合

教学内容分析

本单元以“学校的运动会”为主题，围绕真实校园生活情境展开，聚焦

学生在参与学校大型集体活动过程中所需的信息素养能力培养。通过三课

时的递进式学习一一第7课《明天要开运动会》、第8课《天气与运动会》

和第9课《运动会奖牌榜》，引导学生从信息获取、数据处理到可视化表达，

逐步构建起对信息系统的初步认与应用能力。

第7课作为单元起始，承担着激发兴趣、创设