捏塑造型：传承与变奏赣美版初中美术八年级上册第六单元第15课

趣味导入：泥巴的故事互动提问同学们，你们知道泥巴能变成什么样的艺术品吗？趣味展示展示传统捏塑（如泥人张作品）与现代捏塑（如卡通形象）的对比图片，引出主题：传承与变奏关键问题传统捏塑如何在现代焕发新生？传统捏塑如“泥人张”作品现代捏塑如卡通形象创作

单元架构：核心价值梳理核心价值理解捏塑的传承意义与创新价值课时安排1课时（45分钟）关键问题捏塑的传承核心是什么？如何在传承基础上创新？任务目标解读传承与变奏的概念；掌握捏塑基础技法；

概念解读：传承与变奏传承的定义保留传统捏塑的核心技艺、文化内涵与审美精神变奏的定义在传统基础上进行材料、