基本信息
文件名称：两位数减两位数不退位减法教学设计.pdf
文件大小：269.36 KB
总页数：2 页
更新时间：2025-12-17
总字数：约1.07千字
文档摘要
《两位数与两位数的不减法》参考教案
教学内容：
第68、69页，信息窗2，两位数减两位数的减法。
教学目标：
1.信息窗的情境图让学生学会提出数学问题，解决数学问题，并在理解
的基础上掌握两位数减两位数（不）的计算方法。
2.学生通过小组和全班同学的交流、合作，体验到两位数减两位数（不）
计算方法的多样化，培养学生的创新意识和合作交流的能力。
3.学生通过自己提出问题、自己解决问题这一过程，感受到数学源于生活，
充分体验成功解决数学问题的