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文件名称：四年级语文上册非连续性文本复习.docx
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总页数：14 页
更新时间：2025-12-17
总字数：约9.26千字
文档摘要
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四年级语文上册非连续性文本复习
非连续性文本的基本认知与学习意义
在小学语文教学体系中，随着课程改革的不断深化，非连续性文本作为一种重要的阅读材料类型，逐渐被纳入语文核心素养培养的重要组成部分。特别是在四年级这一关键学段，学生开始从以叙事类、说明类为主的连续性文本阅读，逐步过渡到对图表、广告、说明书、通知、宣传单等结构松散、信息碎片化的非连续性文本的理解与运用。这类文本不再依赖于线性的语言叙述来传递信息，而是通过图像、符号、数据表格、图示等多种形式组合呈现内容，要求读者具备更强的信息提取、整合与判断能力。
非连续性文本之所以重要，在于它高度贴近现实生活中的实际