小学英语《WillYouTakeYourKite》教学设计

一、教学内容分析

（一）课程标准解读

本课隶属于小学英语中段阅读教学范畴，严格依据《义务教育英语课程标准（2022年版）》中语言技能发展目标与核心素养培养要求进行设计。课程聚焦三大核心维度：在语言能力方面，要求学生掌握故事中的核心词汇、句型及语篇结构，形成理解分析表达的阅读能力链；在文化意识方面，通过风筝这一文化载体，引导学生对比中西方风筝文化的异同，建立跨文化认知；在思维品质方面，借助情节分析、问题解决等活动，培养学生的逻辑推理与批判性思维。学业质量层面，需达成能独立读懂简易故事并复述大意能运用核心句型进行情境表达能初步评价