项目2《共护自然保护区》【北师大版】小学版6年级上册综合课程

0506展示交流0701设疑导入02主题讨论03确定任务08板书设计课堂总结04活动实施反思评价、拓展延伸课堂练习09

设疑导入有没有同学去过自然保护区呀？哪怕是咱们身边能看到很多花草、小动物的湿地公园也行，谁愿意分享下你在那里的发现？有人会在自然保护区里砍树，还会去抓那些可爱的小动物，你们觉得这会带来什么麻烦呢？

在日常生活中，我们每个人都可以通过一系列活动参与到自然保护区的保护与建设中。主题讨论

遵守自然