初中地理问题式教学中的学生情感态度价值观培养策略研究教学研究课题报告

目录

一、初中地理问题式教学中的学生情感态度价值观培养策略研究教学研究开题报告

二、初中地理问题式教学中的学生情感态度价值观培养策略研究教学研究中期报告

三、初中地理问题式教学中的学生情感态度价值观培养策略研究教学研究结题报告

四、初中地理问题式教学中的学生情感态度价值观培养策略研究教学研究论文

初中地理问题式教学中的学生情感态度价值观培养策略研究教学研究开题报告

一、课题背景与意义

新时代教育改革的核心转向学生核心素养的培育，地理学科作为连接自然与人文的桥梁，其育人价值日益凸显。《义务教育地理课程标准（2022年版）》明确