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文件名称:初中数学课外阅读与数学建模能力提升的关联性研究论文.docx
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总页数:10 页
更新时间:2025-12-17
总字数:约4.64千字
文档摘要
初中数学课外阅读与数学建模能力提升的关联性研究论文
摘要:本文通过深入探讨初中数学课外阅读与数学建模能力提升之间的关联性,分析了课外阅读在培养学生数学建模能力中的重要作用,提出了具体的实施策略,以期为初中数学教育提供有益的参考。
关键词:初中数学;课外阅读;数学建模;能力提升
一、概念阐述
(一)1.初中数学课外阅读的内涵及其价值
初中数学课外阅读是指在课堂学习之外,学生自主阅读数学相关书籍、文章、资料等,以拓展数学知识、提高数学素养的一种学习方式。课外阅读对于拓宽学生的数学视野、培养学生的学习兴趣、提高学生的数学思维能力具有重要意义。
课外阅读的价值体现在以下几个方面:首先,课外阅读能够帮助