沪科版九年级物理串联电路与并联电路的电流科学探究式教案

一、教学内容分析

（一）课程标准解读

本课程内容依据《义务教育物理课程标准（2022年版）》设计，聚焦“电路的电流规律”开展科学探究，具体从以下维度对标课标要求：

知识与技能维度

核心概念：电流、串联电路、并联电路、欧姆定律

关键技能：电路观察与分析、电流测量、电路电流计算

认知水平：达成“观察电路现象（了解）—分析电路原理（理解）—解决实际电路问题（应用）—设计电路实验方案（综合）”的阶梯式认知目标

过程与方法维度

学科思想方法：观察法、实验探究法、归纳总结法、演绎推理法

学生活动设计：观察电路现象、设计实验方案、开展实验操作、分析