风物如画，人性如歌

——《边城（节选）》教学设计

教学目标

教学目标

1.语言构建与运用：积累文中刻画人物、描写环境的精彩语句，学习通过细节展现人物性格的方法。

2.思维发展与提升：把握散文化小说的特点，理解“湘西世界”的象征意义。

3.审美鉴赏与创造：赏析诗化的环境描写，感受自然之美与人性之美的交融。

4.文化传承与理解：体会作品中传统美德的价值，思考乡土文化在当代的意义。

教学重点

教学重点

1.分析翠翠的人物形象，把握其纯真自然、腼腆率直的特质。

2.理解散文化小说“淡化情节、诗化环境”的特点及环境描写的作用。

教学

教学难点

理解沈从文借湘西世界寄托的对人性之美与传统美德的坚守