第24课寓言四则

——教材中的考点：寓言的特点

义务教育语文课程标准

学习目标

《义务教育语文课程标准(2022年版）》提出，语文课程内容主要以“学习任务群”的形式组织与呈现。整本书阅读被设定为独立的拓展型学习任务群，旨在引导学生综合运用多种方法阅读整本书，积累整本书阅读经验，养成良好阅读习惯，提高整体认知能力，丰富精神世界，提升语文核心素养。

1.通过关注目录，了解《中国古代寓言故事》的特点，激发学生阅读寓言故事的兴趣。

2.运用预测、联系生活实际等阅读策略引导学生读懂寓言故事，明白寓意，感受中国古代劳动人民的智慧。

【例题展示】以《蚊子和狮子》为例简述寓言的特点。

【问题分析】本题考查寓