基本信息
文件名称:初中语文七年级上册第7课 散文诗二首之荷叶母亲(教材中的考点:象征手法)(学生版).docx
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更新时间:2025-12-17
总字数:约1.29万字
文档摘要

第7课散文诗二首之荷叶母亲

——教材中的考点:象征手法

义务教育语文课程标准

学习目标

欣赏文学作品,要求“有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵,从中获得对自然、社会、人生的有益启示。能对作品中感人的情境和形象说出自己的体验,品味作品中富于表现力的语言。”

1.?赏析记叙文中的象征手法。

2.理解象征手法的作用,深入理解课文。

【例题展示】冰心《荷叶·母亲》中的荷叶形象有何象征意义?

【问题分析】考查象征手法。

冰心《荷叶·母亲》“母亲啊!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽”可知,冰心的文章将荷叶比作母亲,红莲比作孩子,通过描写荷叶为红莲遮风挡雨的情景,体