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探究2河流;维度1分析河流的水系与水文特征;维度2河流水文特征与区域发展;2.河流与农业灌溉、城市分布;维度3人类活动对河流的影响;维度4河流的保护与治理;1.地理环境的各要素并不是孤立存在的，而是相互影响、相互制约的。新乡市某中学组织

学生探究自然地理要素之间的内在联系，如图为亚洲简图和亚洲部分地区气候资料图，

阅读图文材料，完成下列探究内容。

【探究一：地理位置与气候】#1.1;（1）亚洲被赤道、北回归线、北极圈穿过，地跨多个温度带，气候类型__________。

（2）亚洲地处亚欧大陆东部，东临______洋，海陆热力性质差异大，______气候显著。;【探究三