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文档摘要

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高中英语读写结合教学中的写作策略研究教学研究课题报告

目录

一、高中英语读写结合教学中的写作策略研究教学研究开题报告

二、高中英语读写结合教学中的写作策略研究教学研究中期报告

三、高中英语读写结合教学中的写作策略研究教学研究结题报告

四、高中英语读写结合教学中的写作策略研究教学研究论文

高中英语读写结合教学中的写作策略研究教学研究开题报告

一、研究背景意义

新课标背景下，高中英语教学对学生的语言综合运用能力提出更高要求，读写结合作为提升语言核心素养的重要路径，其教学价值日益凸显。然而当前教学实践中，读写分离现象仍普遍存在：阅读教学多聚焦文本理解与词汇积累，写作教学则孤立训练语言形式，二者缺乏有