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EthnoSTEAMandKlenangSasak中小学赛道获奖案例

背景与目标：融合民族文化与现代教育的创新实践探索

在全球化快速推进的背景下，基础教育领域正面临一场深刻的结构性变革。传统的学科壁垒逐渐被打破，跨学科整合、项目式学习以及文化认同教育日益成为推动教育公平与质量提升的重要路径。特别是在多元文化共存的社会环境中，如何将本土民族知识体系有效融入科学、技术、工程、艺术和数学（STEAM）教育框架之中，已成为当前教育改革中的前沿议题。

印度尼西亚作为世界上最大的群岛国家，拥有超过三百个民族群体和七百种语言，其文化多样性为教育创新提供了丰富的土壤。然而，在