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文档摘要

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课后服务模式的研究文献综述

现阶段我国的课后托管教育可以划分为以下三类：私人创办的市场化托管服务，社区、民间公益组织提供服务的公益性托管服务以及政府财政支持的公立学校校内托管服务。

?市场化托管服务

我国小学生课后托管以市场化运营的托管服务为主，教育培训机构和“小餐桌”是最常见的市场化课后托管服务机构。“小餐桌”多为家庭作坊式无照经营，多设置在学校周围或社区内，向小学生提供午餐、午休、放学后作业辅导等有偿服务。多存在缺少办学资质、教师质量不合格、安全隐患较多、监管缺位等问题。教育培训机构相对正规，有固定的办学场所和师资队伍，主要是课程辅导、兴趣特长培训等。但此类教育培训机构加重了小学生课后学习