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产学研合作在高职创新人才培养中的作用

引言

为保持课程体系的持续适配性，有必要构建能支持多主体参与的课程内容更新平台。通过教师、研究人员、实践专家等共同参与，实现课程资源的持续补充、审核与优化。平台化机制不仅提升了课程内容的更新效率，也为课程实施提供更加多样化的教学材料与情境资源，促进教学内容紧贴新质生产力发展方向。

新质生产力是指在现代科技进步与经济全球化背景下，以创新为核心的生产力形态，它不仅注重资源的高效利用，还强调通过知识、技术、信息的融合与创新，推动生产、管理、服务等各个领域的全面提升。新质生产力的关键特点是智能化、数字化、绿色化和协